vvv

Что необходимо студенту для участия в зарубежной стажировке?

Один из часто задаваемых вопросов в отделе внешних связей: «Что необходимо сделать / подготовить / решить, чтобы отправиться на стажировку за рубеж?»

Давайте все по порядку!

Требования и условия к кандидатам на участие в зарубежных программах можно условно разделить на две группы: общие и специальные.

Специальные требования и условия варьируются от программы к программе, поэтому остановлюсь на общих.

Для участия в зарубежных стажировках студенту следует:

 знать:

— иностранный язык минимум на разговорном уровне

          Самый универсальный иностранный язык – английский. Владение им требуется в большинстве программ. Чем лучше знание языка, тем интереснее может быть стажировка.

— для чего хочется принимать участие в зарубежных стажировках

        От ответа на этот вопрос зависит выбор конкретной программы.

 иметь:

— действительный загранпаспорт

  • возраст – от 18 лет

          О том, как оформить загранпаспорт, можно прочитать в заметке «Если Вы хотите поехать за границу, одного желания не достаточно!» (http://blog.nua.kharkov.ua/index.php/2015/09/15/189)

— возможность нести расходы, связанные с участием в программе

          Практически любая программа стажировки предполагает те или иные финансовые вложения. Как минимум – расходы на оформление визы (включает подготовку требуемых документов, визовый сбор, расходы на дорогу к месту подачи документов на визу и обратно).

быть готовым:

— быстро и своевременно оформлять требуемые документы

— лично отвечать за подготовку документов

          Ожидание помощи или волшебного «пинка» от организаторов или родителей может привести к тому, что выбранная программа состоится без Вас.

— досрочно сдавать сессию

— находится за пределами Украины от 2 недель до 6 месяцев

— самостоятельно решать бытовые вопросы в дороге и за рубежом

понимать:

— все люди разные

— организаторы / принимающая сторона не обязана с Вами «возиться»

— у представителей других стран менталитет, отличающийся от привычного Вам.


images (1)

Продолжение….10 причин выучить английский язык или еще раз о рекламе

Причина первая – межкультурная коммуникация.

«Даже если вы овладеете безупречным английским языком, с кем вы собираетесь на нем разговаривать?»

Кларенс Дарроу

Как ни странно, но понятие «межкультурная коммуникация» очень часто отождествляется с понятием «отдых». Многочисленные любители путешествий свято верят в то, что после посещения курсов смогут объясниться с местными жителями и «в конечном итоге, лучше узнают страну, особенности культуры и местных нравов». Вынуждена вас разочаровать – 1% украинцев, которые этим летом смогли себе позволить отдых за границей, в основной своей массе отправились в Турцию, Египет, ОАЭ и Таиланд, где знание английского языка является привилегией обслуживающего персонала гостиниц, туристических гидов, продавцов сувенирных лавок и полицейских – той части населения, которая вряд ли сможет приобщить вас к изысканной словесной вязи рубаи или философской мудрости ислама, обсудить красоты белоснежных холмов Памуккале или загадочные развалины Карфагена. А чем дальше от экватора находится место вашего отдыха, тем острее становится проблема полноценного общения на английском языке. После двух недель в Индии или Шри-Ланке начинаешь понимать, что язык жестов в сочетании с десятком фраз из разговорника гораздо эффективнее способствует достижению цели коммуникации, чем так называемый BBC English. Вне конкуренции остается Европа, особенно молодое поколение. Однако и здесь есть свои подводные камни. Так, например, в Париже вам придется изрядно постараться, взывая о помощи на английском. Здесь гораздо ценнее знание языка Вольтера, и пара неуверенных слов на французском творят чудеса, на которые не способен «язык международного общения».

Однако не стоит отчаиваться. Просто помните, что пляжный отдых и межкультурная коммуникация – понятия не всегда идентичные, а даже минимальное знание английского обязательно сделает ваш отдых комфортнее.

 


images (1)

5 наиболее важных качеств для будущих супругов. Изучаем мнение наших студентов

Новый век, новые нравы… Ах, эта молодость… Так осуждающе-снисходительно говорят представители старшего поколения о брачно-семейных установках молодежи.

Нет, я вас обрадую, дорогие бабушки, дедушки, мамы и папы. Поверьте, для наших студентов по-прежнему ценно то, что и для вас.

Среди наиболее важных качеств будущего супруга (жены) опрошенные нами студенты харьковских вузов выделили такие:

— способность любить (81%);

— уважительное отношение, заботливость (60%);

— доброта, терпимость (43%);

— интеллектуальное развитие (21%);

— внешняя красота (16%).

Главное, чтобы декларируемые ценности совпадали с реальностью.

Напомню одну истину, которая, надеюсь, поможет избежать ошибок: что вы цените в других, поддерживайте в себе.

А что вам подсказывает жизненный опыт? Мне интересно.

 


images

10 причин выучить английский язык или еще раз о рекламе

Если вы все еще сомневаетесь в том, стоит ли вам изучать английский язык – оглянитесь вокруг! Креативная, яркая реклама всевозможных языковых школ и курсов несомненно убедит вас в том, что – да, стоит. Легкая, остроумная, заигрывающая с доверчивым потребителем, она обещает интересный досуг и ненавязчивое обучение, сулит увлекательное путешествие в мир английского языка (а иногда и культуры) и дает 100% гарантию того, что через три месяца по окончанию именно этих курсов вы уж точно станете «своим среди чужих». Как правило, потенциальной целевой аудиторией таких курсов становятся люди, не обремененные повседневными заботами, свято верящие в то, что совсем немного усилий, и перед ними откроется дверь в новый мир.

Если же вы относитесь к категории трезвомыслящих людей, которые за яркой оберткой и праздничной мишурой с песнями и танцами стремятся разглядеть суть проблемы, если вы задаетесь вопросом «А зачем конкретно мне нужно знание английского языка?», то ваша реклама иного рода. Многочисленные TOP-10 причин, по которым вам просто необходимо выучить английский язык, апеллируют уже не к вашим эмоциям, а к чувству здорового прагматизма. Хотите увеличить свою конкурентоспособность на рынке труда? Раскрыть для себя новые коммуникационные возможности? В полной мере приобщиться к благам всемирной паутины? Получить возможность дополнительного заработка? – тогда скорее к нам! Здесь вам не будут обещать легкого, но в то же время познавательного времяпрепровождения в хорошей компании, ведь на кону ваше светлое и успешное будущее.

Но если вы все же нашли для себя веские причины для изучения английского языка, то какими бы не были ваши мотивы – они заслуживают уважения. Ведь, как говорил в свое время Лео Бернетт, пытаясь достать звезду с неба, может, и не всегда получаешь желаемое, но уж точно не окажешься с комком грязи в руке.

         Итак, что же получают люди, отважившиеся окунуться в хитросплетения неправильных глаголов и коварных артиклей? Что конкретно кроется за строчками TOP-10 причин, по которым вам просто необходимо выучить английский язык?

         Продолжение следует…. Завтра на том же месте….


Mother and daughter outdoors on a Spring day

Трудно ладить с подростками? Может трудно для некоторых взрослых?

Очень часто родители обращаются к учителям за помощью в налаживании взаимопонимания с их детьми-подростками. Pодители часто не понимают, что с выросшими детьми общение должно строиться по-другому, нежели с маленькими.
Опытные учителя и психологи выработали некоторые правила, к которым стоит прислушаться. Не всегда просто будет им следовать, но постараться стоит. Ведь дети же свои, родные!
Итак…
Вспомните себя подростком. Чаще вспоминайте, какие у вас были интересы, друзья, проблемы с близкими. Что вы хотели от других – понимания, уважения свободы, душевной поддержки? Какие самые яркие моменты вам довелось пережить? Ведь это все не было случайно. Это были испытания для формирования вашей личности, того прекрасного человека, в которого вы превратились.
Уважайте своего ребенка. Старайтесь воспринимать его, как личность, т.е. — уважайте его особенности, самостоятельность и право на личные ошибки. Это — основное правило в отношениях между подростками и родителями.
Не нарушайте право на тайны. В этом возрасте уже появляются те секреты, которыми они не готовы поделиться с родителями. Это — нормально, ведь даже у вас найдется парочка тем, которых вы хотели бы избежать при разговоре с детьми.
Не избегайте контакта. Назначайте беседу заранее, чтобы ребенок смог подготовиться. Не читайте нравоучения и не грубите. Будьте спокойны – и, по возможности, откровенны.
Задавайте вопросы по существу. Например, посоветуйтесь или прямо спросите о своих недочетах. Если ребенок не настроен на беседу — займите его делом. Именно совместные занятия укрепляют отношения с подростком в семье.
Не надоедайте вопросами. Не надо «включать» суровость или сюсюканье. Просто покажите своим видом, что вы его любите и всегда хотите послушать, понять и справиться с проблемами без навязывания личного опыта. В беседе ни в коем случае не подгоняйте ребенка, просто используйте уточнения или спросите у подростка, как вам лучше помочь ему.
Поощряйте инициативу. Даже если вам абсолютно безразличны айподы или подростковые кумиры, все равно поддерживайте разговор и проявляйте интерес.
Поделитесь личными историями. Чтобы не поучать, и не ставить себя в пример, можно ненавязчиво рассказывать примеры из своей жизни. Причем вы не всегда должны быть в них правыми или лучшими героями. Такие истории должны быть как бы «без вывода, не в пример». Например, про первую любовь, юношеские тайны, ссоры со взрослыми или драки.
Старайтесь не решать за ребенка, а лишь показывать свое отношение к происходящему. Решения он должен учиться принимать самостоятельно.
Хвалите как можно чаще. Например, за стильный выбор одежды, за поддержку родных, за успехи в учебе. Лучше всего делать это при свидетелях, ведь подросткам особенно важно мнение окружающих.
Поинтересуйтесь его мнением. Если назревают важные семейные дела, обязательно обсудите их с ребенком. Отношения родителей и подростков значительно спокойней, если ребенок чувствует, что его мнение важно для взрослых.
Примите его интересы. У вашего ребенка появляется новый круг интересов? Впишите его интересы в атмосферу своей семьи, и тогда теплые отношения подростка со взрослыми гарантированы. Спорт, музыка, искусство – в вашем доме все должно восприниматься положительно – даже, если вам вовсе не по душе тяжелый рок.
Прислушайтесь к этим советам и отношения с Вашими детьми будут доброжелательными, искренними и доверительными. Удачи!


dfgg

МЫСЛИ О СМЫСЛЕ

Добрый день! Надеюсь, что день именно добрый, как и мысли и желания всех, читающих эти строки. Это особенно важно, поскольку только с добрым и позитивным настроем можно рассуждать о смысле и поиске пути для его воплощения в такой важной сфере, как образование. В ХХ веке появилась модификация известного афоризма древнеримского поэта Вергилия «Выбирая богов – мы выбираем судьбу». Сегодня часто можно услышать: «Выбирая ребенку школу, мы выбираем судьбу». С одной стороны, наверное, очень пафосно. С другой – совершенно правильно и поэтому до замирания сердца ответственно. Ответственно для родителей, но, в большей степени, для школы, если, конечно, задумываться над смыслом и брать на себя ответственность за доверенную судьбу. Предлагаемые Вашему вниманию и обсуждению «мысли о смысле» рождаются именно в процессе живой, созидающей, искренней по отношению к детям и родителям работе. Наш педагогический коллектив начальной школы это живой, динамично развивающийся организм, не застрахованный от ошибок. Ибо не ошибается только тот, кто ничего не делает. И поэтому доверяем их Вам и надеемся на отклик и комментарии. Заканчивается первый месяц нового учебного года. Чем наполнен он для севших за парты школьников? Тоской по ушедшему лету, ранними подъемами, неисполнимым желанием ответить на манящий призыв удивительно теплого сентября? Или радостью от встречи с одноклассниками и учителями; интересом новых учебных открытий? Чем должен быть наполнен школьный день, месяц, год? В чем предстает перед школьниками путь, длиною в одну десятую часть жизни? В бесконечной череде школьных уроков, сотнях исписанных тетрадей, тысяче перевернутых (но не всегда просмотренных) страницах учебников? Чем должен быть представлен для ребенка пройденный им путь? Что является показателем важности и ненапрасности пройденной дороги? Строки «школьные годы чудесные» записаны, наверное, у нас на подкорке. У каждого из нас свои чудеса, а, может быть, «чудеса». Если предложить нам, взрослым, на несколько минут, прикрыв глаза, сконцентрироваться и назвать общий знаменатель самых сильных переживаний, ощущений, эмоций, испытанных в школе, то это будет: радость, страх, скука, интерес? Какое переживание (не в смысле источника волнения) является преобладающим для ощущения школьных лет, как чудесных? Надеюсь, что Вам будут интересны наше видение ответов на поставленные вопросы. А мы с нетерпением будем ждать Вашего отклика. P.S. Скажите честно, Вы много встречали школ, в которых обсуждаются подобные вопросы? До следующей встречи.


picture blog

Если Вы хотите поехать за границу, одного желания не достаточно!

В последнее время особенно часто и много говорят об академической мобильности, о необходимости организации и реализации проектов и программ, которые бы позволили студентам поучиться и / или пройти стажировку в другом вузе (желательно зарубежном).

Приятно отметить, что кроме необходимости, появляются и возможности, благодаря которым можно на срок от 1 недели до нескольких месяцев поехать поучиться, попрактиковаться или постажироваться за рубеж на приемлемых условиях.

В этот раз хотелось бы обратиться ко всем, кто хотел бы принять участие в таких программах:
Уважаемые! Для оформления документов на любую зарубежную программу, не говоря уже о самой поездке, первое, что требуется – действующий загранпаспорт.

Очень обидно, когда появляется вариант поездки, а человек не может принять в ней участие из-за отсутствия загранпаспорта, хотя проходит по всем требованиям.

Поэтому настоятельно рекомендую всем, кто хочет участвовать в программах академической мобильности – оформляйте загранпаспорт. Не откладывайте в долгий ящик, не ждите, пока кто-нибудь предложит Вам в чем-то принять участие. Ведь часто бывает, что сроки для подачи документов ограничены, а ускоренное оформление паспорта для выезда за рубеж – это, прежде всего, дополнительные расходы.

Итак, что же делать, чтобы оформить загранпаспорт?

Первый шаг – подготовить следующие документы:
• паспорт гражданина Украины: оригинал и 2 копии (страницы 1, 2 и полностью вся прописка со страницы 11; если Вам уже вклеивали фотографию по достижению 25 лет – добавляете копии страниц 3 и 4);
• справка о присвоении идентификационного номера («налогового кода»): оригинал и одна копия;
• свидетельство о рождении: оригинал и одна копия;
• предыдущий загранпаспорт, если есть (оригинал);
• свидетельство об изменении фамилии (девушкам – свидетельство о браке или о разводе): оригинал и одна копия.

Второй шаг – вместе с документами идете в районное отделение Главного управления Государственной миграционной службы (ГМС) Харьковской области (со списком можно познакомиться, перейдя по ссылке: http://dmsu.gov.ua/images/files/perelik_to/Cha.pdf).

В районном отделении узнаете реквизиты для оплаты государственной пошлины, стоимости бланка загранпаспорта, услуг миграционной службы (сейчас в сумме это составит около 496 грн. при оформлении обычного загранпаспорта, 562 грн. – биометрического загранпаспорта). Обычно, недалеко от отделений ГМС есть отделения банков, где можно оперативно все оплатить.

Затем подаете сотруднику миграционной службы документы с квитанциями об оплате вышеперечисленных платежей.
Будьте готовы к тому, что могут понадобиться 2 конверта А5 с марками для отправки по Украине, около 10 листов А4, 2 картонные папки.

При подаче документов сотрудником службы оформляется заявление, Вас сфотографируют и попросят расписаться. Если Вы решите оформлять биометрический загранпаспорт – еще снимут отпечатки пальцев.

Дальше – ждете около 1-2 месяцев, когда будет готов Ваш загранпаспорт.

Когда приходит время забирать готовый документ, при себе следует иметь оригинал паспорта гражданина Украины, т.к. в него ставится соответствующая отметка.

Удачи!

http://www.nua.kharkov.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=607&Itemid=68


images

Архитектура карьерного роста после окончания вуза

В современных рыночных отношениях, в трансформационных условиях хозяйствования современный рынок труда нуждается в высококвалифицированных специалистах и конечно, каждый выпускник задумывается о формировании своих конкурентных преимуществ, позволяющих всегда быть востребованным, дающих возможность для карьерного роста.
В настоящее время многие студенты предпочитают продолжать обучение после получения диплома. Кто-то понимает, что ему близка наука, а другие не против сразу повысить квалификацию и стать претендентами на более престижные должности.
Многие выпускники разных лет задумываются о необходимости самосовершенствования. Одним из способов повысить свои профессиональные компетенции и стать максимально востребованным на рынке труда может стать обучение в аспирантуре и дальнейшее получение ученой степени кандидата наук. Кстати, само слово «аспирант» переводится с латинского как «стремящийся к чему-либо».
Возможность поступить в аспирантуру для многих является серьезным шагом, на который нужно решиться. Человек, идущий на это, должен четко понимать, чего он хочет достичь. Следует понимать, что обучение в аспирантуре является не только следующей ступенью образования после окончания вуза. Поступление в нее выводит вас на качественно новый уровень. Аспирантура служит не просто местом для получения знаний. Она дает возможность человеку получить ученое звание. Аспирантура предоставляет возможность человеку заниматься научной деятельностью. Также вам открывается возможность выступления на разнообразных конференциях и возможность участия в разных конкурсах. Она позволяет человеку самосовершенствоваться. Это происходит благодаря получению знаний по одному направлению, которое вы выбрали. Благодаря аспирантуре, вы можете заниматься преподавательской деятельностью. Однозначно аспирантура нужна тем, кто планирует заниматься научной деятельностью или же преподавать в вузе. Но все больше выпускников понимают, что обучение в аспирантуре позволит повысить свою квалификацию или поменять область своей деятельности. Некоторые люди продолжают обучение потому, что у них большое желание учиться и этот процесс им нравится. Желаем всем найти свою образовательную нишу, а о том, что входит в аспирантскую программу и в чем особенности современных подходов к ее формированию вы сможете прочесть в следующей тематической статье либо на сайте (http://www.nua.kharkov.ua/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=200&Itemid=575).


a_ec50f069

Советы Абитуриенту-2016 или: как не наступить на грабли…

В сентябре начало всего: учебного года и подготовки к празднованию Нового года, работы после отпуска и движения к отпуску очередному, начало новой вступительной кампании, в нашем случае «Кампании — 2016», и, конечно же, начало (а может для некоторых и продолжение)  дискуссий куда поступить,  и как это лучше (в смысле быстрее и эффективнее) сделать.

Вопросы куда поступить и кем быть, безусловно, важны и это также не менее интересная тема для обсуждения. Но! Иногда,  когда вот этот важный вопрос решен, и в придачу к этому решению абитуриент может приложить сертификат независимого тестирования с хорошими баллами, могут возникать вопросы, так называемого организационного характера.

Например, типичные из них: не те предметы (предмет) в сертификате, который нужен на желаемый факультет,  уже использованы все возможности подать документы в 5 вузов, а тут  «нарисовался» еще один, и,  как назло самый удачный, а уже все……уважаемая «Єдина державна база освіти»  уже не принимает,  или чего еще хуже – определили вуз, специальность, отправили «электронку» (так абитуриенты и сотрудники приемных комиссий называют заявления в электронном виде), а потом  пришел жарким июлем, а там все не так, как на картинке….  И куда бежать?

Вообщем «подводных камней», «грабель»,  больших и маленьких,  в процессе поступления очень много. Можно сказать, это великое искусство поступить в вуз, да еще так, чтобы с первого раза и потом не разочароваться.

Поэтому подготовку к этому процессу надо начать, как мы уже определились, с началом сентября.

Хотя, до официальной даты приема документов в вузы практически без малого год, да и все в ожидании Условий приема в вузы в 2016 году,  движение абитуриентов в приемные  комиссии уже началось. И в этом движении важно не допустить ошибок и просчетов как в  самом процессе поступления в вуз, так  и в выборе  высшего учебного заведения, факультета, специальности, или,  как в народе говорят,  «не наступить на грабли…».

Для этого несколько советов от ответственного секретаря приемной комиссии со стажем:

  • постарайтесь четко определить круг своего профессионального  предпочтения, обсудите этот вопрос с теми, кого вы считаете главными советчиками в выборе вашей будущей профессии;
  • узнайте, в каких вузах и на каких факультетах  готовят специалистов по интересующим вас направлениям,  и в чем заключается специфика подготовки в каждом учебном заведении. Так,  в Народной украинской академии экономисты углубленно изучают право, будущие переводчики – коммуникативно-информационные технологии,  социологии – психологию;
  • убедитесь, что те предметы, которые вы хотите выбрать для  прохождения внешнего  независимого тестирования, подходят для участия в конкурсе на выбранную вами специальность (это можно сделать или в телефонном режиме, позвонив в приемную комиссию вуза или внимательно изучив страничку «Приемная комиссия» сайтов учебных заведений);
  • поинтересуйтесь конкурсом на эту специальность в прошлые годы и стоимостью «контрактного» обучения, чтобы оценить свои шансы и финансовые возможности (кончено же,  родителей). Это можно сделать при помощи программы «Конкурс» на сайте vstup.info. Здесь же вы можете увидеть приоритетность, которую определяли данному вузу абитуриенты предыдущего года;
  • пообщайтесь со студентами выбранного вами учебного заведения (что называется «вживую» или  на  многочисленных форумах в соц.сетях  и других площадках, где обсуждаются эти вопросы) и узнайте подробнее о студенческой жизни, обеспечении практики, возможных зарубежных стажировках и решении вопросов с трудоустройством выпускников, классности преподавателей,  а также дополнительных платных и др. услугах;
  • не ленись! Если у тебя есть возможность, то в течении осени,  до начала регистрации на ВНО, побывай в вузах,  на факультетах, в приемных комиссиях и позадавай всевозможные вопросы, а может и подружись с кем-то из этих вузов;
  • после таких экскурсий выстрой для себя «приоритетность» вузов и специальностей. Тебе это придется делать во время подачи документов,  и важно, чтобы это было обдумано;
  • обязательно начни посещать курсы довузовской подготовки в одном из привлекательных для тебя вузов (а не соблазняйся заниматься подготовкой  к ВНО только  в школе после уроков со знакомыми учителями или на кухне с репетитором). Такие занятия, безусловно, приносят огромную пользу, но занятия в вузе позволят  увидеть его изнутри и   включиться в бурную студенческую жизнь  еще на школьной скамье;
  • в конечном итоге, решая все эти сложные задачи, доверься свом желаниям, способностям, верным друзьям и профессионалом – сотрудниками приемных комиссий  и все у тебя, вернее у нас, получится.

Если это все успешно сделано – готовь 5 комплектов документов и смело начинай летом прекрасную экскурсию по маршруту «Харьков…. (Киев,  Львов, Одесса или  другой студенческий город нашей Украины) вузовский» и делайте свой очень важный, значимый и судьбоносный выбор вуза, который определит твое профессиональной, карьерное, а может и семейное  будущее.

В конечном итоге, чтобы я вам не советовала,  на «грабли» вступительной кампании  вы все равно наступите.


3

Заочная форма обучения: отменить нельзя … оставить (где вставить запятую?)

Министерство образования Украины все время говорит об отмене заочной формы обучения, якобы она себя изжила. Однако, так ли это?

Современное украинское высшее образование находится в процессе реформирования, которое основывается, прежде всего, на опыте европейских стран, которые сегодня все больше применяют в учебном процессе он-лайн обучение, а это, по сути, и есть заочно-дистанционное обучение.

Заочка не изживает себя, а наоборот стремительно развивается, принимая новые формы обучения. Сегодня заочник – это человек, не просто идущий получить «корочку», а сознательно принявший решение получить высшее образование. Он мотивирован, а это значит, заинтересован в получении качественного образования.

Время не стоит на месте, оно все время движется вперед. Для продвижения по карьерной лестнице современному специалисту постоянно нужны обновленная информация, понимание методики работы с информацией, теоретическая база. Это все может дать высшее образование. И в данном случае для работающих людей наиболее подходящей становится именно заочная форма обучения, которая позволяет совмещать и учебу, и работу.

Также заочная форма обучения идеально подходит для:

  • людей семейных, которые смогут уделять время семье и обеспечивать ее;
  • иногородних студентов, которые смогут экономить на проезде и проживании;
  • студенты, которые желают совмещать обучение одновременно по нескольким направлениям (совмещение дневной и заочной формы).

Я считаю, можно убедительно сказать, что в системе современного высшего образования Украины заочная форма не изжила себя. А благодаря таким своим качествам как гибкости и умению быстро принимать новые современные формы обучения, заочная форма имеет большой потенциал для развития в будущем.